kele
perec1
garas1
64. évfolyam
37. szám
Megjelenés:
2020. 09. 17.
kiscim3720
 

Tanévkezdő szakmai nap sok humorral

pedagogu3520„Humor a pedagógiában” jelmondat alatt szervezte meg a Muravidéki Pedagógusok Egyesülete a múlt héten a dobronaki kultúrházban a már hagyományos szakmai napját, mely témájánál fogva és a Soproni Pedagógiai Kar előadói jóvoltából is sikeresnek bizonyult.  

Tóth Erzsébet, a Muravidéki Pedagógusok Egyesületének elnöke köszöntőjében a koronavírus miatt a tavasz folyamán megvalósult távoktatást a pedagógustársadalom presztízsnövelésének lehetőségeként értékelte. – A kialakult helyzet mindannyiunk számára komoly próbatételnek bizonyult, a gyakorlati pedagógiai munkát máról holnapra át kellett vinnünk egy virtuális platformra. De a kényszerhelyzetben is helyt tudtunk állni! Bebizonyíthattuk, hogy mi, pedagógusok olyanok vagyunk, akikre, ha baj van, lehet számítani – mondta az elnök, az előadásoktól és a műhelyfoglalkozásoktól pedig a hivatástudat megerősítését remélve derűvel és motivációval teli tanévkezdést kívánt.    

Horváth Ferenc, a MMÖNK elnöke, parlamenti képviselő is elismerően szólt az elmúlt nehéz időszakról, s még nagyobb együttműködésre, párbeszédre szólította fel a pedagógusokat. A kétnyelvű oktatás mérhető eredményei között a másság tiszteletét, a multikulturális együttélés alapjainak számító békés együttélést említette az elnök. A kritikusokról és a kritikáról szólva elmondta, az építő jellegű, „pozitív” jellegűt tartja ajánlatosnak. 

 

 

Ezt követően két plenáris előadást hallhatott a közönség: előbb dr. Varga László „Nevelés és/vagy nevetés – humor a pedagógiában”, Kissné dr. Zsámboki Réka pedig „Hosszú a tanulás, rövid az élet, ennek a fele sem tréfa” címmel beszélt az érdeklődőknek.

Előbbi előadó a soproni óvodapedagógiai képzésről is tartott hosszabb tájékoztatót, de érintette a gyermeki lélek korai fejlődése során felmerülő, a szülő és a gyermek, valamint a gyermek és az oktató között kialakult viszonyt és az azt befolyásoló problémákat, a virtuális oktatás és a modern tömegtájékoztatási eszközök negatív hatásait.

A járvány „pozitív” és negatív tapasztalatait is érintette az előadó, mondván: a rosszból is lehet tanulni. Mint elhangzott, a szorongásnak és az elmagányosodásnak a jelei már óvodás korban is jelen vannak, valamint a testi-lelki jólétnek is vannak ma már fonákjai. Továbbá a humor és a kreativitás rokon vonatkozású fogalmak – emelte ki –, ezért a túl komoly, rigorózus pedagógusok esetenként kreativitás-ellenesek is lehetnek.

A tudásba vetett abszolút hitünk megrendülésével az erkölcsi nevelés fontosságát hangsúlyozta Varga László. Sok humoros példa mellett kifejtette, az egyre erkölcsösebb világ kiépítése lenne a jövő záloga, melyben mindenkinek megvan a feladata és a felelőssége.

A délutáni műhelyfoglalkozások során a nyelvtanulásról Kissné dr. Zsámboki Rékától, a képi-vizuális humorról Gáspárdy Tibor festőművésztől, a serdülők pszichológiai jellemzőiről, kríziseik megértéséről és ezek kezeléséről Tóth-Merza Katalin klinikai szakpszichológustól hallhattak értékes tanácsokat.

 

 

MCSi Design